宣講以微博上的熱點(diǎn)趣事展開(kāi)，幽默輕松的開(kāi)場(chǎng)立刻吸引了同學(xué)們的注意力。聲情并茂的景點(diǎn)介紹，也讓同學(xué)們了解了文化蘭亭的魅力。互動(dòng)環(huán)節(jié)中，紹職院漢服社同學(xué)穿戴漢服朗誦《蘭亭序集》，朗朗書(shū)聲中還有書(shū)法社的學(xué)生代表書(shū)寫(xiě)“曲水流觴”和“蘭亭”等作品，展現(xiàn)了書(shū)法的魅力和優(yōu)美。兩位宣講員還向同學(xué)們展示了蘭亭景區(qū)自主開(kāi)發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品，這些產(chǎn)品即是文化的縮影，又顯示了豐富深厚的文化特色。宣講員通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，送出了這些文創(chuàng)禮品，同學(xué)們踴躍參加，熱情高漲。
最后，宣講員們順勢(shì)介紹了“蘭亭景區(qū)志愿者招募”工作及志愿者管理機(jī)制。志愿者服務(wù)是一項(xiàng)積極，有意義的常態(tài)化工作，不僅可以讓青年人重樹(shù)傳統(tǒng)文化的重要性，將書(shū)法文化、蘭亭文化傳播的更遠(yuǎn)，也能為在校大學(xué)生提供更好的體驗(yàn)感，為今后走上社會(huì)，累積人文情懷和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
宣教部 林楠
2018.11.26
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